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城市治理与文化生产

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“这么看我好像比靳东帅一点”“超时了吗?既然超时了我就再超一会儿”“靳东说他的发言时间给我用”……当文化大咖同台分享文化交流,刘震云引用法国著名作家雨果的名言:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。中国的孔子也有一句名言,‘学,然后知不足’,跟谁学呢?‘三人行,必有我师’。两者都是在说要与不同文明进行交流,学习他人长处。中国煤矿文工团团长靳东表示,“艺术无国界bob鲍勃体育下载,文化有共鸣。”中法文化的交融,既是对彼此传统的尊重和欣赏,也是对各自艺术创作的启发和表达。

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11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》,将从明年6月1日起正式施行,这也是我国学前教育学段的首部专门立法。此部法律的主要内容是什么?能解决目前学前教育学段的哪些问题?《新闻1+1》今晚邀请中国教育科学研究院研究员储朝晖,共同关注学前教育法,将改变什么?

国教育科学研究院研究员 储朝晖:从我们学前教育的实践来看,对教师进行背景调查有它的必要性,法律有必要明确对幼儿教师保教人员,还有相关幼儿园的就职人员,必须要有相应的一些调查。另外,3-6岁的幼儿的自我保护能力比较低,所以需要有相应的保障。部分幼儿教师岗位上的教师素质可能不高,所以,针对相关的背景做一些调查是有必要的。

国教育科学研究院研究员 储朝晖:3-6岁孩子的特征决定了学前教育不适合纳入义务教育,因为义务教育带有强制性,必须强制入学,所以学前教育不能纳入义务教育。现在的普惠是根据幼儿园的类别来决定孩子能享受多少学前教育经费,这样客观上就造成一些学前教育的公平问题。因此,接下来要进行的改进是由带有排序性的普惠,转向包容性的普惠,让所有的孩子能够均等享受学前教育的财政经费。